Capacitación sobre teoría multimodal, dirigida a docentes de primaria y secundaria

La capacitación “Didáctica de la enseñanza de la lengua desde la alfabetización multimodal y multimedia”, dirigida a docentes de primaria y secundaria, ofrece a las personas participantes actualizar y profundizar sus conocimientos sobre alfabetización multimodal y multimedia (digital), categorías de análisis de textos multimodales, géneros textuales multimodales, herramientas analógicas y digitales que se pueden aplicar en las aulas y desarrollo de estrategias de lectura de textos multimodales. Todo se aborda desde un enfoque teórico y práctico. La capacitación se divide en módulos, clases y talleres completamente virtuales asincrónicos, por lo que los participantes pueden ir avanzando según su disposición de tiempo en la semana. Los contenidos de cada módulo fueron construidos por especialistas en multimodalidad, educación, enseñanza de la lengua y géneros textuales no literarios, por lo que incluyen propuestas teóricas actuales y novedosas. Estos contenidos son presentados a través de diferentes medios, como videos, audios, entrevistas, presentaciones, infografías, con el fin de crear una experiencia moderna, atractiva y así evitar la monotonía.